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職業院校如何運用桌面云輕松實現國產化替換？

2024-09-25

近年來(lai)，國家對(dui)職業院校(xiao)的(de)關(guan)注與投入體現了對(dui)技術技能(neng)人才培養的(de)重視，這不僅關(guan)乎教(jiao)育體系的(de)完(wan)善，也是推動經濟社會發展的(de)重要舉措。

國家通過一系列政策(ce)為職業(ye)(ye)院校的(de)發展提供(gong)了堅實的(de)支持，明(ming)確職業(ye)(ye)教育的(de)地位和作(zuo)用。同時，國家財(cai)政對職業(ye)(ye)院校的(de)投(tou)入逐年(nian)增加，用于改善教學(xue)設施(shi)、更(geng)新實訓設備、提升師資力量(liang)，確保(bao)學(xue)生(sheng)能(neng)夠獲得與(yu)行業(ye)(ye)需求相匹配的(de)實踐經驗和技(ji)能(neng)。

職業(ye)院校(xiao)(xiao)(xiao)也在積極(ji)探索創(chuang)新(xin)之路，而(er)國產化替換的需求更是為院校(xiao)(xiao)(xiao)帶來了新(xin)的機(ji)遇和挑戰(zhan)。在此前提下，雷(lei)風國產化智慧校(xiao)(xiao)(xiao)園桌面云的應用(yong)，就成為了幫助學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)提升教學(xue)質量和管(guan)理效率(lv)的一種重要方式(shi)。


  • 國產化的重要意義

國(guo)(guo)(guo)(guo)產化替換(huan)在我國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)信(xin)息(xi)(xi)化發(fa)展中(zhong)(zhong)具(ju)有(you)重要意義(yi)。一方面，它有(you)助(zhu)于(yu)提升國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)信(xin)息(xi)(xi)安(an)全(quan)水平。采用國(guo)(guo)(guo)(guo)產技(ji)(ji)術和(he)產品，可以減少對國(guo)(guo)(guo)(guo)外技(ji)(ji)術的(de)過度依賴，降低潛在的(de)安(an)全(quan)風險。在當前復雜的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)際形勢下(xia)，保障(zhang)信(xin)息(xi)(xi)安(an)全(quan)對于(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)穩定(ding)和(he)發(fa)展至關重要。另(ling)一方面，國(guo)(guo)(guo)(guo)產化推動了國(guo)(guo)(guo)(guo)內信(xin)息(xi)(xi)技(ji)(ji)術產業的(de)發(fa)展，增強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)的(de)科(ke)技(ji)(ji)競爭力，為國(guo)(guo)(guo)(guo)內企業在全(quan)球(qiu)市(shi)場中(zhong)(zhong)提供更強(qiang)(qiang)的(de)創新動力和(he)競爭優勢。


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  • 雷風國產化智慧校園桌面云解決方案

雷風國(guo)產(chan)化智慧校園桌面(mian)云(yun)解決方(fang)(fang)案，具備原有教育(yu)“一(yi)朵云(yun)”解決方(fang)(fang)案的(de)各項功能，如：集中(zhong)管(guan)理(li)，遠程(cheng)協助，快(kuai)速(su)統一(yi)運維(wei)；批量(liang)升(sheng)級，靈(ling)活還原；桌面(mian)行為多重管(guan)控；一(yi)室(shi)多用，多套(tao)(tao)教學、考試環境(jing)快(kuai)速(su)切換等。此外，對于國(guo)產(chan)化操(cao)作(zuo)系統和(he)硬件平臺(tai)下，暫未(wei)適配的(de)應用軟件和(he)行業(ye)專(zhuan)用軟件提(ti)供兩套(tao)(tao)技術(shu)方(fang)(fang)案，實現已改造應用和(he)未(wei)改造應用“雙軌運行”，保障(zhang)業(ye)務穩定和(he)連續性(xing)。


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  • 方案一


在一臺(tai)(tai)云終端(duan)(duan)上(shang)可緩存多個桌面，桌面間相互隔離、互不干(gan)擾，滿足國產、windows操作(zuo)系統輕松、快速切(qie)換(huan)。同時，還支持(chi)在同一臺(tai)(tai)終端(duan)(duan)上(shang)，同時并行(xing)兩(liang)個桌面，鼠標(biao)可在兩(liang)者之間穿透、無縫切(qie)換(huan)，國產、windows操作(zuo)系統同時使用更暢快。


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  • 方案二


通(tong)過應(ying)用虛擬化(hua)平臺，可(ke)使用Windows操(cao)作(zuo)系統上獨有軟件，保證過國產化(hua)渡期間用戶業務不(bu)中斷。同時，支(zhi)持顯(xian)卡虛擬化(hua)技(ji)術，滿(man)足(zu)對計算和圖形(xing)能力要求(qiu)較高的設計類(lei)崗(gang)位需求(qiu)。


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  • 最(zui)新案例：四(si)川省高縣職業技(ji)術學校


四川省高縣職(zhi)業技術學校(xiao)是一所省級重點中等職(zhi)業技術學校(xiao)，其教育教學設(she)施完備、教育教學管理規范(fan)、教育特色鮮明。學校(xiao)占地(di)總面積(ji)120余畝，建筑(zhu)面積(ji)5萬余平(ping)方(fang)米。

學校前期規劃使(shi)(shi)用Intel+Windows建設方(fang)案，以滿(man)足教學工作開(kai)展，但在項目申報過程中，應政策要(yao)求需(xu)要(yao)調(diao)整為(wei)國產化(hua)硬(ying)件設備(bei)和(he)操作系統。為(wei)了同時滿(man)足采購要(yao)求和(he)教學工作開(kai)展需(xu)要(yao)，我司提(ti)供了基于桌面(mian)云(yun)(yun)多鏡像(xiang)技術的國產化(hua)解決方(fang)案。管理者可(ke)以通過雷(lei)風桌面(mian)云(yun)(yun)平臺實(shi)現統信操作系統和(he)Windows7的統一管理和(he)快(kuai)速切換，使(shi)(shi)教室滿(man)足教學、實(shi)驗、考試等(deng)多種使(shi)(shi)用環境。


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  • 未來展望


隨著(zhu)技(ji)術(shu)的(de)不(bu)斷發(fa)展和(he)成熟，國(guo)(guo)(guo)產化桌面云產品的(de)功能(neng)和(he)性能(neng)不(bu)斷提升(sheng)，能(neng)夠更好地滿足院校(xiao)的(de)需求。同時，國(guo)(guo)(guo)家對國(guo)(guo)(guo)產化的(de)支持力度也在(zai)不(bu)斷加大，為院校(xiao)的(de)國(guo)(guo)(guo)產化替換提供了政策(ce)保障。

未來，雷風國產化智慧校(xiao)園桌面云將持續為(wei)院(yuan)校(xiao)服務(wu)，為(wei)信(xin)創改(gai)革(ge)趨勢下的教學和管理帶(dai)來更多的便利和創新。




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