新聞動態
近年來，國家對(dui)(dui)職業院校(xiao)的關注與投入體(ti)現了對(dui)(dui)技術技能人才培養的重視(shi)，這不僅關乎教育(yu)體(ti)系的完善，也是推(tui)動經濟社會發展的重要舉措。
國(guo)家通過一系列政(zheng)策為職業院校的(de)發展(zhan)提(ti)供了堅實(shi)的(de)支持，明(ming)確職業教(jiao)育的(de)地位和作用(yong)。同時，國(guo)家財政(zheng)對(dui)職業院校的(de)投(tou)入逐(zhu)年增加，用(yong)于(yu)改善教(jiao)學設(she)施(shi)、更(geng)新實(shi)訓設(she)備(bei)、提(ti)升師(shi)資(zi)力量，確保學生能(neng)夠獲得與行業需求相匹(pi)配(pei)的(de)實(shi)踐經驗(yan)和技能(neng)。
職(zhi)業院校也在積極探索創新之路，而(er)國產(chan)化替換的(de)需(xu)求更是(shi)為院校帶來了(le)新的(de)機遇和(he)挑(tiao)戰。在此(ci)前提(ti)下，雷風國產(chan)化智慧校園桌面云(yun)的(de)應(ying)用，就成(cheng)為了(le)幫(bang)助學校提(ti)升教學質量和(he)管理效(xiao)率的(de)一種重要方式。
國產化的重要意義
國(guo)(guo)(guo)(guo)產(chan)(chan)化(hua)替換在(zai)我國(guo)(guo)(guo)(guo)的信(xin)(xin)息(xi)化(hua)發展中(zhong)具有(you)重(zhong)要(yao)意義(yi)。一方(fang)面(mian)，它有(you)助(zhu)于提(ti)升國(guo)(guo)(guo)(guo)家信(xin)(xin)息(xi)安全(quan)水平。采用(yong)國(guo)(guo)(guo)(guo)產(chan)(chan)技(ji)術和產(chan)(chan)品，可以減(jian)少(shao)對(dui)國(guo)(guo)(guo)(guo)外技(ji)術的過度依賴，降低(di)潛在(zai)的安全(quan)風險。在(zai)當前復雜(za)的國(guo)(guo)(guo)(guo)際形勢下，保(bao)障信(xin)(xin)息(xi)安全(quan)對(dui)于國(guo)(guo)(guo)(guo)家的穩定和發展至關重(zhong)要(yao)。另(ling)一方(fang)面(mian)，國(guo)(guo)(guo)(guo)產(chan)(chan)化(hua)推動了國(guo)(guo)(guo)(guo)內信(xin)(xin)息(xi)技(ji)術產(chan)(chan)業的發展，增強國(guo)(guo)(guo)(guo)家的科技(ji)競(jing)爭力，為國(guo)(guo)(guo)(guo)內企業在(zai)全(quan)球(qiu)市場中(zhong)提(ti)供更(geng)強的創新動力和競(jing)爭優勢。
雷風國產化智慧校園桌面云解(jie)決方案
雷(lei)風國產化智慧校(xiao)園桌面云解決方(fang)案，具備原有教(jiao)育(yu)“一(yi)朵云”解決方(fang)案的各項(xiang)功(gong)能，如：集中(zhong)管理(li)，遠(yuan)程協助(zhu)，快(kuai)速(su)統(tong)一(yi)運(yun)維；批量升級，靈活還原；桌面行為多重管控；一(yi)室(shi)多用(yong)(yong)，多套教(jiao)學、考(kao)試(shi)環(huan)境(jing)快(kuai)速(su)切換等。此外(wai)，對于國產化操作系(xi)統(tong)和(he)(he)(he)硬件平臺(tai)下(xia)，暫未適配的應(ying)用(yong)(yong)軟件和(he)(he)(he)行業(ye)專(zhuan)用(yong)(yong)軟件提(ti)供兩(liang)套技術方(fang)案，實現已改造應(ying)用(yong)(yong)和(he)(he)(he)未改造應(ying)用(yong)(yong)“雙軌運(yun)行”，保障業(ye)務穩定和(he)(he)(he)連續性。
方案(an)一(yi)
在(zai)一臺云終端上(shang)可緩(huan)存多(duo)個(ge)桌面，桌面間(jian)相(xiang)互(hu)隔離、互(hu)不(bu)干擾，滿(man)足(zu)國產(chan)、windows操作(zuo)系統(tong)輕(qing)松(song)、快(kuai)速(su)切(qie)換(huan)。同(tong)時(shi)，還支持(chi)在(zai)同(tong)一臺終端上(shang)，同(tong)時(shi)并行兩(liang)個(ge)桌面，鼠標可在(zai)兩(liang)者之間(jian)穿透(tou)、無縫切(qie)換(huan)，國產(chan)、windows操作(zuo)系統(tong)同(tong)時(shi)使用更(geng)暢快(kuai)。
方案二
通(tong)過(guo)應用(yong)虛擬(ni)(ni)化平(ping)臺，可使用(yong)Windows操(cao)作系統上獨有軟件，保(bao)證過(guo)國產化渡期間用(yong)戶業務不中(zhong)斷。同(tong)時(shi)，支(zhi)持顯卡虛擬(ni)(ni)化技術，滿足對(dui)計算和圖形能(neng)力要求較高的設(she)計類崗位(wei)需求。
最新案例：四川省高縣職業技術(shu)學(xue)校
四川省高縣(xian)職業(ye)技術(shu)學校是一所省級重(zhong)點中(zhong)等(deng)職業(ye)技術(shu)學校，其教(jiao)育教(jiao)學設施完(wan)備、教(jiao)育教(jiao)學管理規范、教(jiao)育特色鮮明(ming)。學校占地總(zong)面(mian)積(ji)120余(yu)畝，建筑面(mian)積(ji)5萬(wan)余(yu)平(ping)方米。
學(xue)校前期規劃使用(yong)Intel+Windows建設(she)方(fang)案，以滿(man)足教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)開展(zhan)，但在項(xiang)目申報過程中，應政策要(yao)(yao)求(qiu)需要(yao)(yao)調整為國(guo)產化硬件(jian)設(she)備和(he)操作(zuo)(zuo)系(xi)統。為了同時滿(man)足采購要(yao)(yao)求(qiu)和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)開展(zhan)需要(yao)(yao)，我司提供了基于桌面云多鏡像技(ji)術(shu)的國(guo)產化解決方(fang)案。管(guan)理者可以通過雷(lei)風桌面云平臺實現統信操作(zuo)(zuo)系(xi)統和(he)Windows7的統一管(guan)理和(he)快(kuai)速切換，使教(jiao)(jiao)室滿(man)足教(jiao)(jiao)學(xue)、實驗、考試等多種使用(yong)環境。
未來展望
隨著技術的(de)(de)不(bu)斷(duan)發展和成熟，國產化桌面云產品(pin)的(de)(de)功能和性能不(bu)斷(duan)提(ti)升，能夠更好(hao)地滿足院校(xiao)的(de)(de)需求(qiu)。同時(shi)，國家對國產化的(de)(de)支(zhi)持力度也在不(bu)斷(duan)加(jia)大，為院校(xiao)的(de)(de)國產化替換提(ti)供了政策保障(zhang)。
未來，雷風國產化智慧校園(yuan)桌面(mian)云將持續為(wei)院校服務(wu)，為(wei)信創改革趨勢下的教(jiao)學和管理帶(dai)來更多的便利和創新。
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